誰抄誰？西洋名畫的對照、剖析與探源（手工拉頁精裝） ↘注目推薦↘－

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誰抄誰？西洋名畫的對照、剖析與探源（手工拉頁精裝）

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內容簡介
橫跨數世紀，重現藝術大師的靈感與對話！

法國藝術類暢銷作家Caroline Larroche與
法國國立美術館聯合會合作出版
法蘭西藝術院院士Patrick de Carolis專文推薦！

不必強記流派，不必熟知年代，
從畫與畫的對照中自然搞懂西洋藝術史！

【全書精美手工裝幀】以開門雙拉頁、浮貼折疊海報等手法，使畫作大尺寸呈現，方便讀者對照！

藝術大師的創作靈感從哪來？
偉大如米開朗基羅，素描的靈感來源仍得自喬托的溼壁畫；
如果沒有塞尚，畢卡索就畫不出《亞維儂的少女》；
以肖像畫見長的提香，作品中依然可見百年前范艾克創作的影子……

繪畫史上的名作，為何總有似曾相識之處？到底是誰抄誰？
梵谷從不避諱對米勒的崇拜，甚至多次模仿米勒畫作；
早在達文西《最後的晚餐》之前好幾十年，就已有畫家利用透視法創作了同一主題；
新古典主義大師安格爾，下筆時其實不斷「參考」拉斐爾的傑作……

藝術創作就是重作，就是改造、致敬、扭曲、批判或諧仿前作？
藝術本身就是不斷的「形式再造」，以形式替換形式，
也就是傳承、再現、反動、違抗前作並啟發新作，
而整部藝術史，就是持續更新前人的作品所寫成的。

然而，如果題材或技巧參照了別人的作品，這樣的創作還具有獨創性嗎？
藝術家真能完全擺脫前輩的影響，與他人之間無所關聯嗎？

作者針對這些問題作了廣博、感性又不失幽默的調查，
從數百件藝術作品當中抽絲剝繭，
帶領我們穿梭於不同年代，欣賞這條美的道路。
全書分成46個篇章，藉由200多幅名畫，以前所未見的角度切入西洋藝術史。
取「影響之下的繪畫」為主軸，
橫跨15至20世紀的相同主題畫作「之前╱之後」對照中，
聽見畫家透過繪畫進行引人入勝的對話，觀察到作品間令人稱奇的血緣關係，
使讀者能自在優遊於這些充滿了互動、對照、共鳴或
衝突的藝術作品之中，自然而然理解藝術史的流變，
輕鬆進入西洋繪畫的繽紛世界。

【本書特色】
◆精美手工裝幀，以開門雙拉頁、浮貼折疊海報等手法，讓畫作擺脫書本限制，大尺寸呈現！
◆專業評析！法國國立美術館聯合會合作出版，法蘭西藝術院院士Patrick de Carolis專文推薦！
◆跨時代同主題作品並陳對照，一眼看懂傳承系譜脈絡。
◆不必理會年代順序，想從哪篇開始讀就從哪篇開始，輕鬆進入西洋藝術世界！
◆搞不清楚風格流派沒關係！藉由作者的引導，不知不覺學會觀察構圖、用色、筆觸，也能一眼看懂歷史、肖像、風景或靜物等繪畫類型的流變，進而通盤理解西洋藝術史的演進！

【特色裝幀】
三件作品對照：將一幅大師創作與其他兩幅相關作品並列，讓人一眼看懂傳承的系譜脈絡。
雙拉頁作品組：不論是自畫像、維納斯、靜物還是聖母子像，完整呈現同主題畫作的演變。
折疊海報裝幀：將分析主題中的大師作品以海報大小呈現，能清楚看到畫作細節。

【摘文1】

序法蘭西藝術院院士派崔克．德卡洛利（Patrick de Carols）

誰沒在某畫展裡聽過這樣的耳語：「你不覺得這幅畫有點像……」或者「這幅讓我聯想起……」。說話的人壓低聲線，生怕被看笑話，外行人居然也敢這樣高聲比較大師的作品，真是讓人太尷尬了。然而這樣的血緣關係確實是存在的。米開朗基羅年輕時的素描就得自喬托溼壁畫的靈感；林布蘭認為臨摹是學生最根本的訓練；至於華鐸則將魯本斯捍衛的美學經典據為己用。所以對我來說，這個議題一點也不離經叛道，雖然要承認即使是天才也會從過去的作品汲取靈感，有時候實在有點困難。
到底誰抄誰？這個問題相當擾人，但不允許馬虎胡混過去。如果題材或技巧參照了別的作品，我們還能說它具有獨創性嗎？創造是否可以不需要和他人作品有任何關聯？藝術家能擺脫前輩的影響嗎？他們是不是都會受到影響？卡洛琳．拉霍許針對這些問題作了廣博、感性又不失幽默的調查，這麼做並不是要撻伐藝術界的抄襲風，正好相反，她對於取材或模仿一點也不反對。她從數百個作品中抽絲剝繭，分析之間的相關性，一個時代接一個時代，一個世紀接一個世紀，像阿麗雅德妮用絲線指引提修斯走出迷宮一樣，帶領讀者欣賞這條美的道路。
藝術作品之間的互動正是使藝術資產更豐富的元素，尤其是解讀繪畫之間關連性的這個傾向從數年前開始愈來愈明顯：米勒和梵谷、馬內和維拉斯蓋茲、馬諦斯和畢卡索……還有更多其他人，只要回顧一下數年前那幾場精彩的展覽（指1998、2002年在奧塞美術館和大皇宮的三場展覽），就可以明白這些藝術大師之間的交流有多麼重要。一九一八年藝評家阿波里奈爾（Gillaume Apollonaire）用這段話描述畢卡索的畫：「這充滿現代感的美學經由竇加及安格爾與最上乘的藝術傳統相連結……」一直以來，無論是在法蘭德斯畫派與義大利文藝復興大師之間、浪漫派與印象派之間，或是立體主義與超現實主義之間，這種類比從來沒有間斷過。
這本書幫助我們優遊於不同時代，找出畫家之間的相似性、衝突點甚至是爭議之處。可以像梵谷一樣，公開從米勒的作品中汲取靈感，他寫道：「我愈是思考，愈覺得重現米勒畫過的東西有其道理……不是純粹的複製……比較像是把它轉換成另外一種語言──將黑白調中明暗對比的印象轉換成色彩的語言。」也可以如杜象、安迪．沃荷、巴斯奇亞一樣標新立異，拿著名的蒙娜麗莎開玩笑，轉換成可笑的複製品！
繪畫手法隨著時間演變，而傳承則延續下來。到底誰抄了誰？就某個角度來說，所有人都抄了！有時創造出更好的作品，有時卻也更糟。不過若是抄襲可以讓藝術生生不息、繼續演進的話，那有什麼關係呢？卡洛琳．拉霍許暗示的這個永遠處於進行式的「再造」本身，正是豐富藝術的因子，它在不削減靈感的情況下滋潤創作。傳說盧西安．弗洛伊德（Lucian Freud）在晚年曾經出現在倫敦的拍賣會場上，只為了要欣賞哥雅的素描作品，他長久凝視著，是不是也在尋找最後的靈感呢？

【摘文2】

前言　誰抄誰？

開宗明義，這本書講的並不是所有年輕畫家或美術學院學生在學藝過程中，為了訓練觀察力、熟悉線條與色彩技巧所作的必要練習：臨摹大師作品這回事。這本書的主軸是連繫不同時代、不同世紀畫作之間的傳承。雖然西方藝術史從文藝復興時代開始就不斷革新形式，持續演ű
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